Menjadi pusat pengembangan keilmuan psikologi yang integratif-interkonektif dengan studi keislaman, guna mewujudkan kesejahteraan psikologis masyarakat.

MISI

1. Mengembangkan pembelajaran psikologi yang berbasis integrasi dan interkoneksi antara studi keislaman dan keilmuan psikologi.

2. Mengembangkan penelitian psikologi yang berfokus pada kajian keluarga, kesehatan mental, dan pengelolaan sumber daya manusia.

3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada penyelesaian masalah dan peningkatan kesejahteraan psikologis masyarakat.

4. Menjalin kerjasama dengan institusi pemerintah dan non-pemerintah di tingkat lokal, nasional maupun internasional untuk penguatan Tridharma.

TUJUAN PENDIDIKAN

1. Sarjana Psikologi yang mampu melakukan penelitian, pengembangan kapasitas individu, dan penanganan psikologis berdasarkan pendekatan integrasi dan interkoneksi.

2. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan analisis dan interpretasi perilaku manusia pada level individu, kelompok/komunitas, dan organisasi, serta menerapkan prinsip dasar asesmen, psikodiagnostika, dan intervensi psikologis secara profesional dengan mengedepankan hubungan terapeutik.

3. Mampu bersikap mandiri dan kritis sebagai pembelajar sepanjang hayat, serta menjunjung tinggi profesionalisme, tanggung jawab etis, dan integritas dalam berpikir, bersikap, dan bertindak sesuai Kode Etik Psikologi Indonesia serta nilai dan norma agama Islam.

4. Menjadi pusat rujukan kajian dan penelitian yang berorientasi pada keluarga, kesehatan mental, dan pengelolaan sumber daya manusia.

STRATEGI PENCAPAIAN VISI

1. Mengembangkan pembelajaran berbasis integrasi–interkoneksi pada level filosofis, substansi keilmuan, dan metodologi pembelajaran guna memperkuat karakter keilmuan psikologi yang holistik dan kontekstual.
2. Meningkatkan tata kelola program studi melalui penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) yang berkelanjutan, akuntabel, inklusif, suportif, dan kolaboratif.
3. Memperkuat kolaborasi penelitian pada level lokal, nasional, dan internasional untuk menghasilkan riset yang relevan, inovatif, dan berdampak nyata terhadap kesejahteraan psikologis masyarakat.
4. Memperkuat kolaborasi penelitian pada level lokal, nasional, dan internasional untuk menghasilkan riset yang relevan, inovatif, dan berdampak nyata terhadap kesejahteraan psikologis masyarakat.
5. Membentuk dan mengembangkan tim riset serta tim pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang terstruktur dan berkelanjutan, serta memperkuat kelompok riset berbasis laboratorium sebagai pusat pengembangan keilmuan.
6. Meningkatkan diseminasi hasil penelitian dan PkM, baik melalui forum ilmiah, seminar, maupun publikasi pada jurnal ilmiah nasional dan internasional.
7. Mendorong kolaborasi riset dosen dan mahasiswa sebagai upaya penguatan budaya akademik, peningkatan kompetensi riset mahasiswa, dan regenerasi peneliti, antara lain melalui pengintegrasian kegiatan riset dosen dan mahasiswa sebagai luaran pembelajaran mata kuliah.
8. Menyelenggarakan kajian ilmiah dan keagamaan bagi dosen dan mahasiswa secara berkelanjutan untuk memperkuat pemahaman dan praktik integrasi–interkoneksi keilmuan dan nilai-nilai keislaman.
9. Mengembangkan strategi pembelajaran berbasis praktik untuk meningkatkan penguasaan keterampilan akademik, profesional, dan aplikatif mahasiswa.
10. Mengikutsertakan mahasiswa dalam kompetisi dan perlombaan di tingkat lokal, nasional, dan internasional guna meningkatkan daya saing, prestasi, dan rekognisi akademik.
11. Mengimplementasikan pembelajaran berbasis pengalaman lapangan, seperti studi lapangan dan magang, untuk memperkuat keterkaitan antara teori dan praktik profesional.
12. Menyusun dan mengimplementasikan roadmap penelitian program studi, serta mengembangkan pusat-pusat studi strategis seperti NIAFS, APC, dan perencanaan pendirian Pusat Studi Pengembangan SDM.
13. Meningkatkan luaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat melalui publikasi pada jurnal ilmiah program studi seperti Jurnal Psikologi Integratif (JPI) dan jurnal bereputasi lainnya.

STRATEGI PENCAPAIAN VISI

1. Integratif-Interkonektif: Sistem keterpaduan dalam pengembangan akademik, manajemen, kemahasiswaan, kerja sama, dan entrepreneurship.
2. Dedikatif-Inovatif: Bersikap dedikatif, amanah, pro mutu, berpikir dan bergerak aktif, kreatif, cerdas, dan inovatif; tidak sekadar bekerja rutin dan rajin.
3. Inklusif-Continuous Improvement: Bersifat terbuka, akuntabel, dan berkomitmen terhadap perubahan dan keberlanjutan.